Presentazione
Durata
27 Gennaio 2026
Descrizione del progetto
Durante le prime due ore di lezione, gli studenti hanno assistito alla visione del film “Quando Hitler rubò il coniglio rosa”, tratto dal romanzo autobiografico di Judith Kerr. Il film racconta la storia di Anna, una bambina ebrea costretta a lasciare la Germania con la sua famiglia a causa delle persecuzioni naziste. Attraverso il suo punto di vista, il film mostra le difficoltà dell’esilio, la paura, la perdita delle proprie certezze e degli affetti, ma anche il valore della famiglia, della speranza e del coraggio. La narrazione permette agli studenti di comprendere in modo emotivo e concreto le conseguenze del razzismo e dell’odio.
Successivamente, tutti gli studenti si sono trasferiti in aula magna, dove alcuni ragazzi delle classi terze hanno letto riflessioni sul significato della memoria, sull’importanza di ricordare e di contrastare ogni forma di discriminazione.
L’intero progetto ha rappresentato un momento significativo di condivisione e consapevolezza per tutta la comunità scolastica.
Obiettivi
● comprendere il significato storico e umano della shoah e delle persecuzioni razziali.
● sviluppare la capacità di riflessione critica e di empatia verso le vittime delle discriminazioni.
● sensibilizzare gli studenti al rispetto dei diritti umani, alla tolleranza e alla convivenza civile.
● favorire la partecipazione attiva e l’espressione personale attraverso la lettura di riflessioni e il canto.
● rafforzare la memoria storica come strumento per prevenire il ripetersi di tragedie simili.
- promuovere il senso di appartenenza alla comunità scolastica attraverso un’esperienza condivisa.
Luogo
VIA DEGLI ALPINI , 4, 37050 BELFIORE (VR)
Partecipanti
Studenti della Scuola Secondaria di I grado di Belfiore
Risultati
Il progetto ha contribuito a consolidare negli studenti la consapevolezza del valore della memoria storica e della necessità di contrastare ogni forma di discriminazione. Ha inoltre favorito lo sviluppo di una maggiore sensibilità verso i valori della pace, del rispetto e della convivenza civile, promuovendo atteggiamenti responsabili, partecipativi e orientati a una cittadinanza attiva e consapevole.
